苦学网-专注儿童成长教育

科学实验教育对孩子学习成长竟是如此重要!

我们经常可以看到这熟悉的画面,孩子愿意蹲在地上看小蚂蚁,把蚂蚁装进瓶子里带回家里去,与瓶子里的小蚂蚁一起睡觉,其实这种举动,这种行为,就是一种生物学家的行为。

孩子每天都在从事着科学探究活动

在用自己的观察

自己的好奇心去发现这未知的世界

一、好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多——莱辛

一个孩子从小培养他的学习兴趣,让他主动的自发的学习,而且孩子小时候是培养学习兴趣的黄金时期,有一个公式是这样说的:早期教育花一公斤的气力=后期教育花一吨的气力。

向大家介绍一个人吧,他对亚硝酸盐特别感兴趣,亚硝酸盐是炸药的主要原料。因为这,人家再也不肯把房子租给他因为他要么把房顶给炸掉了,要么把天花板炸了个洞,后来他只好把实验室搬一条船上,有一天。人们听到一声巨响,只见他满脸是血站在船头,手舞足蹈地大喊:“我成功了!”原来这次爆炸的力度范围和他估算的丝毫不差。他成了最有钱的人,他的钱多得用不完,现在有好多科学家都用他的钱呢。他就是诺贝尔!这样的科学家在发现发明的过程中注重的是兴趣的培养。就是浓厚的兴趣以及后期执着的探究最终使诺贝尔成了伟大的化学家。

前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基说过这样一句话,“有了兴趣以后才会去探索,去研究,去发现,去思考……”

二、学习知识要善于思考、思考、再思考 ——爱因斯坦

当你去探索、研究、发现和思考时最重要的是学会方法,如果你没有方法的话,再探索、发现、思考,那么都是徒劳的。例如我们在学习数学的时候,要学习一个方程式,有两种方法,第一种,你直接把方程式和答案都告诉他,那么他一定要记住这个方程式,一定要记住,不然你在考试或者在运用的时候会想不起来。第二种是你通过探索、发现、思考最后得到这个方程式,运用这个方程式你能得到结果。相比较的话,你认为哪种方式是适合孩子的方法?肯定是第二种。因为这样我们可以培养孩子良好的思维习惯和学习方法。

一个善于学习的孩子一定具有这种思维。问这是什么?这是为什么?不这样行不行? 他会不断去反思,去探究,去批判,最后得出结论。这种思维就叫做批判性思维!批判性思维的核心问题,就是逻辑知识和逻辑思维能力之间的关系。即知识和能力之间的关系。

批判性思维该怎么去锻炼?在做科学实验的过程中,孩子遇到科学问题,会假设许多的可能性,然后通过实验来验证自己的假设,并通过一次次的批判实验结果,最终解决科学疑问。在实验过程中,孩子通过不断的假设、实验、批判,从而培养了孩子的批判性思维。

三、实践是思想的真理——车尔尼雪夫斯基

未来的社会到底需要什么人才呢,无疑是科技人才。我们的孩子要适应这个社会应该要具备表达能力、创新能力、探究能力、实践能力、动手能力等等,所以能力的培养是不容忽视的。适应社会更需要有动手能力,试想一下,如果家里灯泡、马桶坏了,你需要花个百八十块钱找人来修理。但是修理时你发现,他用的方法很简单,拧一拧换个零件就可以修好了。可是呢,只几分钟时间就付出了百八十元钱,有人心里不甘,但自己又没办法修理。可见孩子需要我们从动手方面、创新能力方面去培养他。而社会又需要科技人才,可见科学实验教育非常重要。

在肢体各动作大脑运动区域里,所占比例最大的是手,俗话说心灵手巧,手巧心则灵,一个精细动作需要各部分共同协调才能够完成,则充分说明动手对孩子的成长与发展十分重要。这也体现了我们的教育理念,让孩子从做中学。实验课上课的步骤:课堂导入、兴趣点及引导质疑、探究实验、总结原理、学生实验、拓展表达。科学实验课充分尊重孩子的兴趣,在实验验证的过程中锻炼批判性思维,将知识和能力相结合。

科学实验设计应更加实用,并且贴近我们的生活,来培养孩子对科学探究的兴趣,同时包含了地理、数学、化学、生物、物理等各方面的知识,使孩子的知识面非常广,是一种多元式的科学实践教程。

通过这么多个科学实验,孩子批判性思维养成了,良好的学习习惯、学习方法也就养成了。

四、关注科学本质,发展科学素养

科学实验最重要的两个过程就是,发现与发明,当一名科学家发明一个东西的时候要先发现一个事物一个特征,一个规律,他根据这个规律,要去不停的探索,才能创新新东西。不管他是发明还是发现这个东西的过程中,总要是要用一些方法,那这些方法就是“实验、分析、逻辑、判断、表达”,这些方法就是培养一个科学家的科学素养。

小学生的科学素养。主要包括科学兴趣,科学知识,科学方法,科学精神。

科学兴趣就是孩子喜欢这个科学,愿意体验这个科学,如何在课堂实际教学中引起孩子的兴趣呢?以讲解课外知识帕斯卡原理为例,如果教师在讲解时能时化身为魔术师,向孩子演示,不碰到水里的螺丝就能控制螺丝的运动。

孩子肯定对这个魔术很感兴趣,通过孩子的科学兴趣,让孩子从科学兴趣中学到科学知识。其实这个魔术的奥秘是教师用力捏了矿泉水瓶,根据帕斯卡原理,教师施加在瓶子上的力会传递到瓶子的各个方向,这样就会改变水中的悬浮子的重量,用力悬浮子中的水变多就会下沉,而手松开,悬浮子里头的谁变少就会上升。通过这些有趣的课堂组织让孩子喜欢上科学知识。学习到科学知识。

那么科学方法呢?科学方法就是在培养一个科学家的科学素养的时候,要通过不断的实验、观察、分析、判断、比较等等,例如以上提到的魔术,孩子是通过不断的探究来解决疑问,为什么螺丝会上浮下沉呢,是不是和浮力有关系?是不是只和浮力有关呢?还是还有其他的原因?孩子便是通过这样不断的探究最终理解帕斯卡原理。如果我们把这些科学方法长期不断的在课堂中进行锻炼,就可以培养孩子科学方法以及批判性思维。

最后一点就是科学精神,科学精神经常会被我们忽视掉,科学精神是一种执着的精神,像诺贝尔,像爱迪生,像袁隆平等等。

科学精神是一种不畏艰险,不畏困难,是一种实事求是的精神。

总而言之,要提高教学实效,让孩子们从质疑中找寻真理,在验证中收获快乐不失为一种好方法。

在教学实践中从孩子的兴趣出发,让孩子将兴趣与批判性思维相结合,让孩子从快乐学中得到提升,科学实验教育不失为一种好方法啊。

2019-08-19 11:04
6766   1800

相关推荐

孩子总是坐不住、没耐心,如何培养娃的自控力【巧娘神爸】
有些父母可以控制自己的情绪和行为,孩子犯错时也能平静且温柔地和孩子进行交流,但缺少有效的方式、方法。 如果爸妈只和孩子讲述大道理,没有满足孩子内心的发展需要,会恶性循环,导致孩子的自控力越来越差。
6976   2019-08-30 教育理念
孩子不想学习的7个原因,句句戳心!(附解决办法)
有个明确的目标有多重要,先看个故事:在一九五三年时,美国哈佛大学曾对当时的应届毕业生做过一次追踪研究,在这个研究中询问当时那些毕业生是否对未来有清楚明确的目标以及达成目标的书面计划,结果只有不到百分之三的学生有肯定的答复。而在二十年后,一九七三年时,再次访问了当年接受调查的毕业生,结果发现那些有明确目标及计划的百分之三的学生,在二十年后他们不论在事业成就,快乐及幸福程度上都高于其他的人。尤有甚者,这百分之三的人的财富总和,居然大于另外百分之九十七的所有学生的财富总和,而这就是设定目标的力量。
6773   2019-08-20 教育理念
科学实验教育对孩子学习成长竟是如此重要!
当你去探索、研究、发现和思考时最重要的是学会方法,如果你没有方法的话,再探索、发现、思考,那么都是徒劳的。例如我们在学习数学的时候,要学习一个方程式,有两种方法,第一种,你直接把方程式和答案都告诉他,那么他一定要记住这个方程式,一定要记住,不然你在考试或者在运用的时候会想不起来。
6766   2019-08-19 教育理念
教孩子如何面对陌生人,绝不只是叫他们不跟陌生人走
许多4岁的孩子就已经听说过“陌生人”的概念,也开始学习安全知识。但他们依旧还太小,不能很好地做出判断,所以无法在公共场合自我保护。
7109   2019-08-16 教育理念
什么才是给孩子最好的教育?这是我听过最好的答案
孩子对世界的认知和态度,是从模仿父母开始的,父母的语言,行为,思想,对孩子有着潜移默化的作用,父母的一言一行,甚至是生活中的每个小细节,都会对孩子造成不同的影响。
6906   2019-08-15 教育理念

音频学习

视频学习